De vegades, les persones confonen el trastorn d’hiperactivitat amb dèficit d’atenció (TDAH) per trastorn de conducta (CD) i viceversa. Això es deu principalment a que les dues condicions estan interrelacionades. Tots dos es troben dins de l'Eix-I (Manual per a malalties mentals) de la categoria DSM-IV. Tots dos formen part d’un grup més gran de trastorns agrupats com a conductes pertorbadores.

A més dels trastorns del TDAH i del tractament, també hi ha inclosos dèficits de clúster (ODD) al clúster. Aquestes condicions solen aparèixer en la infància, la infància o, fins i tot, l’adolescència. Tot això es caracteritza per una desviació en determinades conductes del que s’espera d’un nen normal en desenvolupament.

Hi ha episodis d’impulsivitat, desemparament i hiperactivitat en el TDAH. En aquest sentit, el nen es molesta fàcilment quan el nen canvia el focus d’una cosa a l’altra. Així, es desorganitzen i no poden seure al seu compte. També és important tenir en compte que això és gairebé cinc vegades més comú entre els nois en edat escolar que les noies.

Els experts atribueixen aquesta condició al SNC (sistema nerviós central) del nen amb un defecte específic, però si el nounat o el nadó ja és susceptible a molts factors de risc, pot ser que sigui més susceptible a la malaltia. correspon a

La naturalesa del TDAH és una preocupació important per als pares dels pacients, ja que s’enfrontaran a molts problemes socials i psiquiàtrics en el futur, especialment quan el pacient arriba a l’edat adulta. A més, molts estereotips s’associen amb el TDAH, tots els quals no són raonables, es retarden mentalment, quan no ho són realment.

Hi ha quatre grups de trastorns de conducta: (1) conductes agressives (que causen dany o perill a un ésser viu, inclosos els humans) i (2) conductes no agressives (encara causant dany) ), (3) robatori i robatori. mentider, (4) sempre va violar les regles

Ha de complir certs criteris per reclamar que els trastorns de conducta estan presents en la persona o el nen. Segons la CD Guide, hi ha molts comportaments que justifiquen una exploració de CD que entra en els seus quatre grups principals. Pot conduir CD si ha realitzat tres o més accions durant el darrer any i n'ha fet almenys una en la primera meitat de l'any.

Si hi penseu, la moral sembla ser més normal que el TDAH, perquè és una qüestió de comportament de la persona i, per descomptat, de disciplina adequada. Normalment, veureu delinqüents de comportament a l'escola, especialment el mateix comportament irregular que incomplint els drets d'altres persones o ignorant les normes establertes per la societat ordinària.

1. En malalties del cor, el TDAH es caracteritza per impulsivitat, desemparament i hiperactivitat, causant repetidament lesions o amenaçant els altres (persones, coses i regles).

2. El TDAH es pot considerar un trastorn mental més greu, ja que pot estar associat a alguns trastorns del sistema nerviós central, a diferència del tractament.

Referències